学理论

 目录
学习贯彻党的十九大精神
论新时代中国共产党的执政考验 张文君;1-2
浅析习近平“初心”思想内涵 王杨;3-4+12
习近平文化自信思想研究综述 杨彦京;5-6
浅析习近平总书记的反腐思想 杜艳艳;杨攀;7-9
中国特色社会主义理论与实践
共享发展理念的理论基础及现实意义 相星;10-12
积极践行绿色发展理念 尚丽娟;13-14+17
黑龙江省生态文明建设SWOT分析及对策研究 林爽;官爽;15-17
农村城镇化问题研究——以L市为例 庄蕊萌;宋明爽;18-19
供给侧改革视角下郑州航空港产业升级研究 顿晨阳;20-21+33
关于灵璧县精神扶贫工作的调研分析 汤池海;22-23
社会主义核心价值体系的大众日常生活化探析 刘凤梅;24-26
党的十九大精神指引下工会工作创新研究 张蔚;李海涛;27-28
马克思主义研究
从发展的观点看马克思主义是中国的必然选择 胡媛媛;李晓彤;29-30
马克思的生态思想及其当代启示 韩秀霜;31-33
“三大语境”下的马克思“危机理论” 刘洁;34-35
马克思早期宗教思想的伦理意蕴探析 冯军成;庞邦财;36-37
论恩格斯《英国工人阶级状况》中的慈善思想 张蓉;38-39+42
论《共产党宣言》中蕴含的人本思想 安然;王勃然;40-42
经济新常态下资本有机构成提高的影响 黄晓兰;43-45
抗日战争时期毛泽东的文化建设研究 于明雪;46-48
政治研究
“一带一路”与欧洲中亚战略对接的探讨 文佳伦;49-50
中国与中亚国家的人文合作研究 房神逸;51-52+55
政治参与视角下对农村候选人推举模式的探索 郭建鑫;53-55
村民民主选举存在的问题及解决路径 于小丽;郭宝亮;56-57+67
城镇化进程中农村基层干群关系探讨 王沛;58-59
制度变迁中中央治国者的行动逻辑 侯静;60-61
维护我国网络意识形态安全的对策思考 张瑾怡;62-64
哲学研究
论儒道互补及其思想价值 刘光伟;65-67
对马克思主义哲学语境中实践观的认识 高璐璐;68-69+85
浅析萨特绝对自由和绝对责任的联系及其意义 郝慧枝;70-71
阿尔都塞的科学和意识形态的实质 潘志新;72-76
历史的文化科学的客观性——李凯尔特文化科学理论述评 赵志阳;77-78
柯亨对康德义务论的论证和继承 钟奕;79-81
关于科学普及问题的认识与思考 张媛媛;82-85
社会研究
对基本公共服务均等化因素分析的探讨和反思 王鑫;86-88
广西社会组织发展的现状、问题及对策分析 吴显华;89-91
城市社区公共服务供给现状与对策探讨——以D市清泉社区为例 徐亚枫;92-93
老龄化背景下的社会治安防控问题研究 伏佩宣;王蒙;94-96
双重视角下社工专业人才培养方案优化设计 岳雪莲;97-98
浅析主要人口理论及其现实意义 陈慧;99-100+107
乡村经济精英对村庄发展影响的个案研究 苏瑾;郭占锋;101-102
国内乡村灰色势力治理研究述评 王希;103-104
微信传播对大学生受众的影响及应对策略 韩玉;105-107
经济·法学研究
产业精准扶贫的理论与实践探索——以凉山州金阳县青花椒产业为例 郑寿春;凌杨;108-109
口岸城市黑河电子商务发展的调查与思考 邸欣然;王文君;110-111
广西乡村旅游可持续发展战略 陈伍香;112-115
论山区县域的旅游可持续发展之路——以湖北省保康县为例 肖潇;饶坤;叶苗;116-118
高校内部控制体系建设及评价 张扬;119-120
集资诈骗罪的立法完善 穆楠;121-123+133
我国邪教犯罪立法完善研究 宋友艳;124-125
西南地区涉农领域职务犯罪的实证分析——以贵州省为例 魏文波;陆菁;郑艳华;吴可嘉;126-127
农村留守儿童受教育权的保障问题研究——以《村小的孩子》为视角 李雪;128-130
论破产程序中特殊债权清偿顺位的理性修正 范迎;131-133
党建研究
十八大以来党内政治生态研究综述 徐婧;134-136
理想信念与全面从严治党的关系 曹应梅;137-138
坚持思想建党与制度治党相结合 武晓琳;139-140
加强机关党建的价值意蕴和策略路径 杨婧;141-142
新时期高校学生党建工作的探索与思考 杨菁;143-144
加强高校党支部“三会一课”建设的思考 李琼;145-146+149
高校大学生党员榜样示范作用实践路径 汪淑娟;147-149
学分制背景下入党积极分子培养创新探析 范逸萍;150-151
历史·文化研究
从张福弑母案看明代的权与法 解天芳;152-153
《明督抚年表》之云南巡抚年表十四处讹误校补 刘爽;154-155
论顾维钧“联美制日”思想——以山东问题的解决为例 袁林;156-157
江西省立南昌乡村师范教育的历史考察(1928—1949) 周云英;158-159
论英迪拉·甘地与印度政治现代化 王真秀;160-161
挖掘哈尔滨城市文化内涵 提升文化竞争力 邹庆国;162-163
人文精神探索对树立文化自信的当代启示 杨赫姣;164-165+172
新时代农村文化建设的指导思想 李登杰;166-167
教育理论研究
基于制度创新推动地方本科高校转型发展 曲嘉;168-169
关于高校学籍管理问题的探讨 邓乐君;170-172
高校学籍管理工作模式创新研究 杜会永;刘天;173-174
论高校学科带头人在学科建设中的作用 屈胜喜;175-176+181
湖南高职院校辅导员队伍建设的现状及对策研究 张坤;177-178
双语幼儿教师继续教育对其专业发展的影响及机制 刘桂宏;179-181
应用心理硕士专业学位培养现状分析 李璜;陈玲丽;182-183
基于高校辅导员视角看大学生创新创业 张倩;184-185
学生主体性发展视角下高校人才培养模式研究 祝庆轩;关发辉;186-187
师生共建型科研团队与大学生创新素养培养研究 程淑华;李欣;韩毅初;188-189
针对“郝奖”现象谈创新人才培养的大学教育 谭梦媛;190-191
教学实践研究
研究生学术成长过程研究 李莉;雷涯邻;吴三忙;闫丹;192-194
关于发展核心素养的教学设计研究 靳露艳;195-196
高校责任担当教育模式的探索——以华南农业大学为例 蔡汇民;宋欢;李坚;197-199
论高校思想政治理论课的性质 谢曼;200-201
推进高校思政课实践教学 提高大学生创新能力 韩立云;202-203
民族高校思政课中加强民族团结教育路径探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 张静超;204-205
高校“概论”课培养创业素质研究 吴雪丰;206-207
边疆民族高校思政课“三三制”教学模式探究——基于新媒体环境的视角 罗家锋;李金;208-209
总体国家安全观视域下的国家安全教育方向 陈进军;210-211
志愿服务:高校思想政治教育的实践载体——以湖南科技大学为例 陈静如;吕幸星;212-213+228
新媒体在高校思想政治理论课中应用情况调查 徐蕾;次仁旺姆;王晓梅;张悦;古觉卓玛;214-216
高校榜样教育的实效性探究——关于发挥大学生先进典型示范作用的思考 黄坤;任艳萍;217-218
思想政治教育研究
现代思想政治教育话语境域审视与发展 李馨;219-220
《新世训》德育思想对现代高校德育的启示 师雪阳;马成良;221-222
新时期高校国防教育与德育结合的内容探析 陈润华;周莉;223-224
新形势下大学生总体国家安全观教育初探 石彩霞;宋效峰;225-228
培养当代大学生文化自信面临的挑战与对策——基于文化认同的视角 姚倩倩;张欣欣;229-232
大学精神的德育价值及其实现路径——以四川理工学院黄岭精神为例 董国强;孙山;233-234+246
沈阳高校雷锋精神“三进”的现状调查及对策研究 胡伟;李丹;于婷;235-237
哈军工思想政治教育精神文化载体研究 吴文霞;秦军;238-239
内蒙古民族大学学生思想动态及关注热点研究 李晓华;赵亮;240-241
基于主体间性理论的高校思想政治教育研究 郭静;242-243
大数据时代智慧型大学生思想政治教育初探 尹昌美;王平;韩菡;程璐;244-246
大学生思政教育主渠道与主阵地融合路径研究 张丹;张弋;247-249
以队伍建设抓好朋辈心理互助第一道防线 杨娟;闫伟;250-252
波德里亚的消费理论对大学生文化消费的启示 吴柳书;253-254
高职生生存教育与德育的内在关联性研究 柏铁山;255-256
《学理论》杂志征稿启事 257